Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Alejandro Yam
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Objetivo (PDA): Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.


Problemática: Dificultad para expresarse y difundir noticias de relevancia para la salud por el problema de dengue en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e interculturalidad crítica.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Indagar y recopilar información sobre el problema del dengue en la comunidad.



  • Introducción al tema: Iniciar la clase planteando la problemática del dengue en la comunidad y su impacto en la salud.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre el dengue. Cada grupo deberá buscar información relevante en libros, internet u otras fuentes confiables.

  • Apoyo docente: Brindar apoyo y orientación a los grupos durante la búsqueda de información.

  • Puesta en común: Cada grupo comparte los hallazgos de su investigación y se genera una discusión en clase sobre el tema.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Reelaborar la información recopilada y redactar notas informativas con opiniones.



  • Recapitulación: Recordar la información obtenida en la sesión anterior y su relevancia.

  • Taller de redacción: En parejas, los alumnos redactan notas informativas sobre el problema del dengue y sus consecuencias en la comunidad. Se les anima a incluir opiniones sobre posibles soluciones.

  • Apoyo d