Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Tema: El cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Objetivo:
Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al cuidado del medio ambiente.

• Presentación del tema y motivación inicial.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que enfrentamos en nuestra comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones y acciones que podríamos tomar.


• Plenaria para compartir las ideas de cada grupo y seleccionar las acciones más viables.


• Tarea: Investigar sobre los ecosistemas de nuestra comunidad y sus principales problemas.

Sesión 2: Conociendo los ecosistemas y sus problemas.

• Revisión y discusión de la tarea anterior.


• Presentación de diferentes tipos de ecosistemas presentes en nuestra comunidad.


• Análisis de los problemas ambientales específicos que afectan a cada uno de estos ecosistemas.


• Trabajo en grupos para identificar posibles acciones de preservación y regeneración para cada problema ambiental.


• Presentación y discusión de las propuestas de cada grupo.


• Tarea: Diseñar un cartel o folleto informativo sobre la importancia de conservar los ecosistemas.

Sesión 3: Acciones personales para el cuidado del medio ambiente.

• Reforzamiento de la importancia del cuidado personal del medio ambiente.


• Presentación de acciones individuales que cada alumno puede realizar en su vida