La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Problema: Plantear el problema del bullying escolar y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles el problema a resolver.


• Investigación en grupo: Los grupos deberán investigar sobre el Reino Español, Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón, y su papel en la consolidación del Reino.


• Discusión en grupo: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y discutir posibles soluciones al problema planteado.

Sesión 2:

• Presentación de los hallazgos: Cada grupo presentará sus hallazgos sobre el Reino Español, Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


• Debate: Fomentar un debate entre los grupos para analizar diferentes perspectivas sobre el tema y sus implicaciones en la consolidación del Reino Español.


• Reflexión individual: Los alumnos deberán reflexionar de manera individual sobre la relación entre el tema histórico y el problema del bullying escolar.

Sesión 3:

• Relación entre el tema histórico y el problema del bullying: Los alumnos deberán realizar una actividad donde relacionen el tema histórico con el problema del bullying escolar, identificando pos