Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El alumno no sabe interpretar la diversidad cultural de México a través de la materia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

• Presentación del tema "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Actividad de lectura y análisis de textos sobre la diversidad cultural en México y el mundo.


• Discusión en grupo sobre las preguntas generadoras: ¿Qué es la diversidad cultural? ¿Cómo se manifiesta en las distintas formas artísticas?


• Actividad práctica: los alumnos deberán crear una lista colaborativa de manifestaciones artísticas de diferentes culturas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán redactar un párrafo sobre la importancia de la diversidad cultural en las manifestaciones artísticas.


• Actividad práctica: los alumnos crearán una composición visual que represente la diversidad cultural, utilizando formas, colores y elementos propios de las distintas culturas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de lectura y análisis de textos sobre la diversidad cultural en México y el mundo.


• Discusión en grupo: ¿Cómo se manifiesta la div