Participación en debates sobre temas de interés común - Remodelación, repavimentación y mejoras en espacios públicos alrededor de la escuela.

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común - Remodelación, repavimentación y mejoras en espacios públicos alrededor de la escuela.

Objetivo: Conocer la función y organización de un debate.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Iniciar la sesión con una pregunta a los alumnos: ¿Qué es un debate?


• Escuchar las respuestas de los alumnos y guiar la conversación hacia la definición de debate.


• Resaltar la importancia de la participación en debates para expresar opiniones y resolver problemas comunes.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos):

• Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para mejorar los espacios públicos alrededor de la escuela.


• Comentar la problemática actual y la importancia de buscar soluciones.


• Fomentar la reflexión sobre cómo el debate puede ser una herramienta útil en este proceso.

2. Organización de un debate (15 minutos):

• Explicar las reglas básicas de un debate: turnos de palabra, respeto por las opiniones de los demás, argumentación, etc.


• Mostrar ejemplos de temas de debate relacionados con la problemática planteada: la importancia de los espacios públicos, las necesidades de la comunidad, los beneficios de la remodelación, etc.


• Formar grupos de alumnos y asignarles un tema específico para debatir.


• Proporcionar material de investigación y orientar a los equipos en la búsqueda de información relevante.

3. Realización del debate (5 minutos):

• Dar tiempo a los grupos para preparar sus argumentos y estrategias de debate.


• Designar un m