Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Mejora de la convivencia y los valores a través de la realización de un reglamento

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia de la comunicación escrita y visual.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o escritura de una actividad que deben recordar para realizar en casa.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos y escrituras realizados en la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de recordar mensajes y llevar materiales a clase.


• Lectura de un cuento sobre la importancia de la comunicación y la responsabilidad.


• Actividad: Los alumnos crearán mensajes para recordar tareas y acuerdos escolares.

Sesión 3:

• Repaso de los mensajes creados en la sesión anterior.


• Introducción al proyecto comunitario de realizar un reglamento para mejorar la convivencia entre alumnos.


• Conversación sobre los valores que deben incluirse en el reglamento.


• Actividad: Los alumnos crearán dibujos o escrituras que representen los valores a incluir en el reglamento.

Sesión 4:

• Revisión de los dibujos o escrituras realizados en la sesión anterior.


• Organización de los valores en categorías para facilitar la elaboración del reglamento.


• Trabajo en grupo para redactar el reglamento.


• Actividad: