Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Natalia Leon
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Los alumnos necesitan trabajar lateralidad, ritmo, equilibrio y coordinación.


Enfoque: Vida saludable


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación del tema y objetivo de la clase.

    • Explicación de la importancia de desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para tener una vida saludable.



  2. Actividades de calentamiento (10 minutos):



    • Realización de ejercicios de estiramiento para preparar los músculos y evitar lesiones.



  3. Trabajo de lateralidad (15 minutos):



    • Explicación teórica sobre qué es la lateralidad y su importancia en las actividades motrices.

    • Realización de ejercicios prácticos para trabajar la lateralidad, como lanzamiento de objetos con diferentes manos, movimiento lateral, etc.



  4. Trabajo de ritmo (15 minutos):



    • Explicación teórica sobre qué es el ritmo y cómo se relaciona con las actividades motrices.

    • Realización de ejercicios prácticos para desarrollar el ritmo, como reproducción de secuencias de movimientos, baile con música, etc.



  5. Actividades de equilibrio (15 minutos):



    • Explicación teórica sobre la importancia del equilibrio en las habilidades motrices.

    • Realización de ejercicios prácticos para mejorar el equilibrio, como caminar en una línea recta, mantener una