Introducción al tema y exploración de las narraciones locales

carlos gil
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las narraciones locales


Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente y explorar las narraciones o leyendas del estado.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una narración y ejemplos de narraciones conocidas por los alumnos.

  3. Introducción al concepto de narraciones o leyendas locales y su importancia para conocer la cultura y tradiciones de un lugar.

  4. Lectura en voz alta de una narración local por parte del docente.

  5. Realización de una actividad de exploración de narraciones locales, donde los alumnos investigarán y compartirán información sobre una narración o leyenda de su estado.


Recursos: Pizarrón, plumones, narraciones locales impresas para la lectura, materiales de investigación.


Sesión 2: Análisis de características de las narraciones


Objetivo: Identificar las características que deben tener las narraciones.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Revisión de las narraciones locales investigadas por los alumnos en la sesión anterior.

  3. El docente guiará una discusión sobre las características comunes que deben tener las narraciones (personajes, tiempo, lugar, sucesos, moralejas, etc.).

  4. Realización de un ejercicio práctico donde los alumnos identificarán las características de una narración dada.

  5. Elaboración de una lista colectiva de características de las narraciones.


Recursos: Pizarrón, plumones, narraciones locales impresas, ejercicios prácticos.


Sesión 3: Aprender y practicar estilos y recursos narrativos


Objetivo: Reconocer y practicar diferentes est