Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Secuencia didáctica: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Tema Transversal: La mala influencia de las redes sociales en la creación de estereotipos y costumbres que afectan la sexualidad de los adolescentes.

Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres. Reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Sesión 1: Introducción
Tiempo: 45 minutos

Actividad 1: (10 minutos) Iniciar la clase con una dinámica de lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben sobre salud sexual y reproductiva, y los estereotipos de género presentes en la sociedad actual.

Actividad 2: (25 minutos) Proyectar una presentación de diapositivas sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia y cómo los estereotipos de género pueden afectarla negativamente. Se discutirá en grupo clase.

Actividad 3: (10 minutos) Pedir a los estudiantes que elaboren una lista de estereotipos de género presentes en las redes sociales y cómo pueden afectar la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.

Sesión 2: Investigación y discusión
Tiempo: 45 minutos

Actividad 1: (15 minutos) Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles investigar sobre un estereotipo de género relacionado con la sexualidad y la prevención del embarazo en la adolescencia.

Actividad 2: (20 minutos) Cada grupo deberá presentar su investigación ante el resto de la clase. Se promoverá la discusión y el in