Introducción al tema y selección del problema comunitario

Josee Angeles
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección del problema comunitario


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y seleccionarán un problema comunitario para investigar y encontrar soluciones en textos en inglés.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema (10 minutos):



    • Introducir el tema "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".

    • Explicar la importancia de aprender a utilizar el inglés para comunicarse y resolver problemas en la comunidad.

    • Resaltar la importancia de la interculturalidad crítica y la inclusión en el aprendizaje del idioma.



  2. Actividad de reflexión (15 minutos):



    • Preguntar a los alumnos si conocen problemas en su comunidad que necesiten soluciones.

    • Promover una discusión en clase sobre los problemas identificados y la importancia de buscar soluciones para mejorar su comunidad.



  3. Selección del problema comunitario (10 minutos):



    • Invitar a los alumnos a seleccionar un problema comunitario que les interese investigar y encontrar soluciones.

    • Proporcionar una lista de posibles problemas o permitir que los alumnos propongan sus propios problemas.

    • Pedir a los alumnos que escriban el problema seleccionado en sus cuadernos.



  4. Organización de los equipos de trabajo (10 minutos):



    • Formar equipos de trabajo de 4-5 alumnos.

    • Asignar a cada equipo un problema comunitario para investigar.

    • Explicar que trabajarán en equipo durante las próximas sesiones para buscar soluciones en textos en inglés.




Sesión 2: Investigación en textos en inglés


Objetivo de la sesión: Los alumnos realizarán una investigación en textos en inglés para encontrar soluciones implementada