La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase presentando el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de brainstorming: Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre las lenguas habladas en México y en el mundo, y sus formas de expresión. Registrar todas las respuestas en un pizarrón o en una hoja grande.


• Presentación de textos narrativos y biográficos: Proporcionar a los alumnos diferentes textos narrativos y biográficos en inglés que describan la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas en México y el mundo en el pasado. Los alumnos deberán leer los textos y resaltar las palabras o frases clave relacionadas con el tema.


• Organizadores gráficos: Explicar a los alumnos cómo crear organizadores gráficos para organizar la información relevante de los textos leídos. Dar ejemplos de diferentes tipos de organizadores gráficos, como mapas conceptuales, cuadros comparativos o diagramas de flujo. Los alumnos deberán crear un organizador gráfico utilizando la información de los textos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los organizadores gráficos: Los alumnos deberán compartir sus organizadores gráficos con el resto de la clase. Se