Estudio de los números

Plan de clase

1. Sesión: Introducción a los números naturales de más de nueve cifras

Objetivo: Los alumnos serán capaces de ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Recursos: Pizarra, marcadores, tarjetas con números de más de nueve cifras, fichas de actividades.

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Estudio de los números.


• Explicar la importancia de conocer y entender los números naturales de más de nueve cifras.


• Plantear el problema: "No conocemos al grupo de trabajo, ¿cómo podemos conocernos mejor y trabajar en equipo de manera efectiva?"

2. Desarrollo (25 minutos)

• Realizar una actividad de diagnóstico: Pedir a los alumnos que ordenen una serie de números de más de nueve cifras en forma ascendente y descendente.


• Observar y analizar cómo los alumnos resuelven la actividad.


• Realizar preguntas que promuevan el pensamiento crítico como: ¿Cómo decidieron el orden de los números? ¿Por qué creen que es importante saber ordenar números de más de nueve cifras?

3. Cierre (10 minutos)

• Resumir los conceptos sobre los números naturales de más de nueve cifras y su importancia.


• Plantear la siguiente sesión como continuación de la secuencia didáctica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación y registro de la participación y comprensión de los alumnos durante la actividad de diagnóstico.


2. Ficha de actividades en la cual los alumnos deben ordenar, leer y escribir números de más de nueve cifras.