Introducción al tema y análisis de casos de violencia escolar

candido lima
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de casos de violencia escolar (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reconocerán la problemática de la violencia escolar y comprenderán la importancia de abordarla desde una perspectiva intercultural y de apropiación de las culturas.


Actividades:



  1. Presentar el tema del espacio geográfico y las categorías de análisis espacial a través de una breve exposición.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de ubicación y representaciones del espacio geográfico en México y el mundo.

  3. Introducir el problema de la violencia escolar y compartir con los alumnos algunos casos reales.

  4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un caso de violencia escolar para que lo analicen y reflexionen sobre las formas de violencia y las posibles causas.

  5. Compartir en plenaria las reflexiones de cada grupo y generar una discusión sobre el tema.


Sesión 2: Conociendo los saberes ancestrales sobre el espacio geográfico (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reconocerán los saberes ancestrales sobre el espacio geográfico y su importancia en la cultura mexicana y mundial.


Actividades:



  1. Realizar una dinámica de lectura en voz alta de textos que describan los saberes ancestrales sobre el espacio geográfico en diferentes culturas.

  2. Organizar una exposición de los alumnos sobre las formas de ubicación y representaciones del espacio geográfico en la cultura mexicana.

  3. Promover la reflexión sobre la importancia de valorar y respetar los saberes ancestrales en el ámbito escolar.


Sesión 3: Análisis de representaciones del espacio geográfico en diferentes culturas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos analizarán diferentes representaciones de