Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Claudia Hernandez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Sesión 1: Introducción al tema y concientización de la importancia de la seguridad personal y colectiva (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar su integridad y la de sus compañeros, identificando acciones, situaciones y comportamientos de riesgo.


Actividades:



  1. Inicio de la sesión: Realizar una breve dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y camaradería.

  2. Conversación grupal: Preguntar a los alumnos si saben qué significa la palabra "riesgo" y si tienen ejemplos de situaciones peligrosas en las que puedan lastimarse o lastimar a otros.

  3. Presentación de imágenes: Mostrar imágenes de diferentes situaciones de riesgo y pedir a los alumnos que identifiquen qué podría salir mal en cada una de ellas.

  4. Discusión en grupo: Promover una discusión reflexiva sobre las consecuencias de no seguir las reglas de seguridad y cómo pueden afectar a ellos mismos y a los demás.

  5. Actividad creativa: Pedir a los alumnos que dibujen una situación de riesgo y completen la frase "Si no seguimos las reglas, podríamos...". Luego, compartir sus dibujos y reflexiones con el grupo.


Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo en el entorno escolar (45 minutos)


Objetivo: Reconocer situaciones de riesgo específicas en el entorno escolar y proponer medidas de prevención.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas y respuestas.

  2. Observación del entorno: Realizar un recorrido por el aula y la escuela, identificando posibles situaciones de riesgo (escaleras sin barandas, objeto