La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Bajo aprovechamiento escolar

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: lectura de un cuento corto en diferentes lenguas y reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Realización de un mapa de México y el mundo, destacando las diferentes lenguas habladas en cada región.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir una breve reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes obras literarias procedentes de distintas culturas y escritas en diferentes lenguas.


• Actividad de lectura en grupos: los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo leerá una obra literaria diferente.


• Compartir en plenaria las reflexiones y aprendizajes obtenidos de la lectura.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de expresión oral: los alumnos deberán investigar sobre una cultura y lengua diferente a la suya, y hacer una pequeña presentación frente al grupo.


• Debate sobre la importancia de mantener viva la diversidad lingüística y cultural en la sociedad.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de escritura creativa: los alumnos deberán escribir un cuento corto que involucre a pe