Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Susana Gómez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema y presentación de la pregunta generadora: "¿Cómo se ha contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas a lo largo de la historia?".

  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas del ser humano y cómo éstas han sido satisfechas a lo largo del tiempo.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación guiada: Cada equipo investigará y seleccionará un hito científico o tecnológico relevante y su relación con la satisfacción de necesidades humanas en algún ámbito (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos).

  • Recopilación de información en fichas de trabajo.


Sesión 2:



  • Socialización de los hitos científicos o tecnológicos seleccionados por cada equipo.

  • Reflexión sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en cada uno de los hitos presentados.

  • Debate y análisis de las implicaciones de dichos avances en la naturaleza.

  • Elaboración de un mural o infografía con los hitos científicos y tecnológicos seleccionados.


Sesión 3:



  • Actividad inicial: Visualización de un