Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno
Alejandro Leguizamon
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno
Grado: 1º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y motivación: Conversar con los estudiantes sobre la importancia de cuidar de sí mismos y del entorno en el que vivimos.
- Presentación del problema: Plantear a los estudiantes el problema de "Cuidado e higiene personal" y su relevancia para una vida saludable.
Desarrollo (30 minutos):
- Organización en grupos: Formar grupos de 4 a 5 estudiantes para trabajar en el problema planteado.
- Investigación y reflexión: Cada grupo deberá investigar sobre las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí y del entorno.
- Generación de propuestas: Los grupos deberán discutir y proponer acciones concretas que promuevan el cuidado de sí y del entorno, así como el uso responsable del Internet y las redes sociales.
- Preparación de presentación: Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir sus propuestas con el resto de la clase.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común: Cada grupo presentará sus propuestas ante el resto de la clase.
- Reflexión final: Guiar una reflexi