Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo nuestras historias a través de la narración"

Objetivo general: Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Objetivo específico: Conocer lugares, leyendas y personajes de la historia, promoviendo la interculturalidad crítica y el desarrollo de habilidades artísticas.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica

Sesión 1 (45 minutos): Presentando nuestras historias

• Introducción: Presentar el tema de la narración de historias y su importancia para conocer nuestra cultura.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las historias que conocen los niños y niñas de su comunidad.


• Actividad 2: Leer en voz alta un cuento tradicional de la zona y fomentar la participación de los estudiantes en la narración.


• Actividad 3: Realizar un dibujo o pintura representando su historia favorita y compartir con el grupo.

Sesión 2 (45 minutos): Modificando personajes y eventos

• Introducción: Recordar la sesión anterior y el cuento tradicional leído.


• Actividad 1: Presentar a los estudiantes diferentes personajes y eventos de la historia y pedirles que los modifiquen de acuerdo a sus propias vivencias y emociones.


• Actividad 2: Realizar una dramatización de la historia modificada por los estudiantes, utilizando disfraces y elementos de escenografía sencillos.


• Actividad 3: Reflexionar en grupo sobre las modificaciones realizadas y las diferencias entre la historia original y la recreada.

Sesión 3 (45 minutos): Conoci