Capacidades, habilidades y destrezas motrices: Integrando el potencial individual y de conjunto a través del aprendizaje servicio

LEDEZMA FLORES
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices: Integrando el potencial individual y de conjunto a través del aprendizaje servicio


Secundaria 2º - Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos, poniendo a prueba su potencial individual y de conjunto, a través del aprendizaje servicio.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Tradiciones mexicanas, altares de muertos


Enfoque: Inclusión y vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: tradiciones mexicanas, altares de muertos.

    • Explicación del objetivo de la clase: integrar capacidades motrices a través del aprendizaje servicio.



  • Actividad principal (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.

    • Proporcionarles material (cartulinas, tijeras, colores, pegamento, etc.) para que construyan en equipo un pequeño altar de muertos.

    • Enfatizar la importancia del trabajo en equipo y la inclusión de todos los miembros del grupo.



  • Reflexión y cierre (10 minutos):



    • Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo se relaciona con las habilidades motrices.

    • Comentar la importancia de integrar capacidades individuales en un proyecto conjunto.




Sesión 2:



  • Introducción (10 minutos):



    • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre los altares de muertos.

    • Explicación del objetivo de la clase: potenciar las habilidades motrices a través del aprendizaje servicio.



  • Actividad principal (25 minutos):



    • Realizar una actividad física que requiera coordinación motriz, como una carrera de relevos o una