Los seres vivos y su entorno natural

Plan de clase

Tema: Los seres vivos y su entorno natural

Objetivo: Examina el entorno natural con sus sentidos, de manera guiada, para resolver sus dudas y aprender cosas nuevas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: La escuela se encuentra en un entorno de inseguridad, tráfico y aislamiento social.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los seres vivos y su entorno natural.


• Diálogo con los alumnos sobre lo que saben acerca de los seres vivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos, procesos y fenómenos naturales que pueden encontrar en su entorno.


• Actividad práctica: Salida al patio de la escuela para observar y explorar el entorno natural usando los sentidos (vista, oído, olfato, tacto).


• Registro en un cuaderno de campo de las observaciones realizadas.

Sesión 2:

• Retorno a la actividad anterior: Repaso de las observaciones realizadas en el entorno natural.


• Introducción de conceptos básicos sobre los seres vivos: características, necesidades, reproducción, etc.


• Actividad práctica: Elaboración de un mural colectivo sobre los seres vivos encontrados en el entorno natural de la escuela.


• Reflexión y diálogo sobre la importancia de cuidar y respetar a los seres vivos.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación de fotografías o vídeos de diferentes entornos naturales para ampliar la perspectiva de los alumnos.


• Juego de clasificación: Los alumnos deberán clasificar diferentes objetos en "seres vivos" y "no seres vivos".


• Cierre de la secuencia didáctica: Reflexión sobre lo aprendido y valoración de la imp