Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Presentación e introducción al tema

• Presentar el tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".


• Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan y se sientan integrados.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "familia" y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Explicar qué es el sentido de pertenencia y la autonomía, y su importancia en la convivencia.


• Asignar una tarea: que los alumnos investiguen y entrevisten a algún miembro de su familia para conocer los valores que se transmiten en ella.

Sesión 2:
Tema: Valores heredados de la familia

• Comentar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior y que los alumnos compartan los valores que descubrieron en su familia.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan los valores que consideran importantes para una sana convivencia y los relacionen con los valores heredados de su familia.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de esos valores en la convivencia escolar y comunitaria.


• Asignar una tarea: que los alumnos elaboren una lista de acciones concretas que podrían llevar a cabo para fomentar esos valores en la escuela y la comunidad.

Sesión 3:
Tema: Poniendo en práctica los valores

• Comentar brevemente la t