Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Medición del tiempo

Tema: Medición del tiempo - Descripción y registro cronológico en periodos

Objetivo: Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo

• Presentación del tema y los objetivos de la sesión


• Pregunta inicial: ¿Qué es el tiempo? ¿Cómo medimos el tiempo en nuestra comunidad?


• Actividad de lluvia de ideas en grupo para conocer el conocimiento previo de los alumnos sobre la medición del tiempo


• Registro de ideas principales en un póster o pizarra

Sesión 2: Conociendo los diferentes periodos de tiempo

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos


• Presentación de los diferentes periodos de tiempo (día, semana, mes y año) mediante imágenes y ejemplos


• Actividad de clasificación: Los alumnos clasificarán diferentes eventos o situaciones en los periodos de tiempo correspondientes


• Registro de las clasificaciones en una tabla o póster

Sesión 3: Descripción cronológica en tablas

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos


• Presentación de las tablas de registro cronológico utilizando eventos o situaciones importantes para los alumnos


• Demostración de cómo completar una tabla cronológica con eventos diarios, semanales, mensuales y anuales


• Actividad práctica: Los alumnos completarán una tabla cronológica c