Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se realizará una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Lectura y análisis de textos relacionados con la relación entre las herramientas y las necesidades humanas.


• Actividad práctica: los alumnos crearán un inventario de herramientas y su función.

Sesión 2:

• Discusión sobre la relación entre la delegación de funciones en herramientas y la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad de investigación: los alumnos buscarán ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que hayan surgido como respuesta a una necesidad específica.


• Presentación y análisis de los resultados de la investigación.

Sesión 3:

• Exposición de casos de cambio técnico a lo largo de la historia que hayan surgido como respuesta a necesidades humanas.


• Debate sobre la importancia de la innovación tecnológica en la satisfacción de necesidades y sus consecuencias.


• Actividad práctica: los a