Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo: Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del concepto de "Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud".


• Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de acciones individuales que pueden contribuir a la conservación y mejora de la salud.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de tareas para la primera actividad de servicio.

Sesión 2:

• Reflexión en grupo sobre las acciones individuales realizadas en la primera actividad de servicio.


• Identificación de los impactos positivos de estas acciones en el bienestar personal y social.


• Explicación del concepto de "hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios" y su importancia para la salud.


• Realización de una actividad práctica relacionada con la higiene personal y limpieza de los espacios.

Sesión 3:

• Análisis de situaciones de la vida cotidiana en las que se requiere el uso de operaciones básicas para resolver problemas.


• Resolución de problemas relacionados con la conservación y mejora de la salud utilizando operaciones básicas.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y su impacto en la vida cotidiana.

Sesión 4:

• Integración de los conceptos y conocimientos trabajados hasta el momento.


• Debate en