Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de diversidad de lenguajes artísticos y la importancia de la riqueza pluricultural en México y el mundo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas donde los alumnos mencionen diferentes formas de expresión artística que conocen y que representan la diversidad cultural.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre los problemas que pueden surgir al identificar lenguajes artísticos y cómo podemos superarlos.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos investigarán sobre diferentes lenguajes artísticos presentes en México y en otras culturas alrededor del mundo.


• Actividad en grupo: Cada grupo de alumnos elegirá un lenguaje artístico para profundizar y compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Experimentación: Los alumnos realizarán una actividad práctica donde podrán experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos investigados.


• Actividad individual: Cada alumno deberá crear una obra artística utilizando el lenguaje artístico que más les haya llamado la atención.

Sesión 4:

• Exposición: Los alumnos presentarán sus obras artísticas a la clase, explicando el lenguaje artístico utilizado y su relación con la diversidad cultural.


• Discusión en grupo: Se abrirá un espacio para que los alum