Introducción a la narración

Plan de clase

Plan de Clase: Narración de sucesos del pasado y del presente

Nivel: Primaria 3º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración

• Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Explicación de la función y características principales de la narración.


• Ejemplo de un relato corto para ilustrar la narración.


• Actividad: Los alumnos compartirán oralmente algún suceso interesante que hayan presenciado recientemente.

Sesión 2:
Tema: Narración de sucesos del pasado

• Revisión de la sesión anterior y repaso de la función y características de la narración.


• Introducción a los tiempos verbales del pasado.


• Actividad: Los alumnos realizarán una entrevista a algún familiar o persona cercana para obtener un relato de algún suceso del pasado. Luego, en grupos, compartirán sus relatos con el resto de la clase.

Sesión 3:
Tema: Narración de sucesos del presente

• Repaso de la sesión anterior y de los tiempos verbales del pasado.


• Introducción a los tiempos verbales del presente.


• Actividad: Los alumnos crearán una pequeña historia basada en un suceso actual, utilizando los tiempos verbales del presente. Luego, en parejas, se compartirán y se darán retroalimentación constructiva.

Sesión 4:
Tema: Características de la narración

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Identificación y explicación de las características principales de la narración (personajes, tiempo, esp