Introducción a la descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Lenon Torres
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos: adjetivos, adverbios y frases adverbiales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Introducción a la descripción de personas, lugares, hechos y procesos


Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre el uso de adjetivos para describir personas, lugares, hechos y procesos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase mostrando imágenes de personas, lugares, hechos y procesos.

  2. Pedir a los alumnos que describan cada imagen utilizando adjetivos.

  3. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón con los adjetivos propuestos.

  4. Explicar el concepto de adjetivo y su función en la descripción.

  5. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y utilicen adjetivos para describir personas, lugares, hechos y procesos.


Sesión 2:
Título: Uso de adverbios en la descripción


Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre el uso de adverbios para describir personas, lugares, hechos y procesos.


Actividades:



  1. Repasar brevemente el concepto de adverbio y su función en la descripción.

  2. Presentar ejemplos de frases en las que los adverbios modifican la descripción.

  3. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y utilicen adverbios para describir personas, lugares, hechos y procesos.


Sesión 3:
Título: Frases adverbiales en la descripción


Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre el uso de frases adverbiales en la descripción.


Actividades:



  1. Repasar brevemente el concepto de frase adverbial y su función en la descripción.

  2. Presentar ejemplos de frases adverbiales en la descripción.

  3. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y utilicen frases adverbiales para describir personas, lugares, hechos y procesos.


Sesión 4:
Título: Elaboración de un croquis y descripción de la comunidad


Objetivo: Los alum