Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
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Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinario: Formular compromisos para el cuidado de la salud y la promoción de medidas que favorecen el bienestar integral.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.
- Presentar casos reales de comunidades vulneradas en México y América Latina y discutir las desigualdades que enfrentan.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un caso real para investigar y analizar.
Sesión 2:
- Los grupos presentan sus investigaciones y análisis de los casos asignados.
- Fomentar la reflexión sobre el impacto de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y las comunidades.
- Discutir posibles soluciones y acciones que se pueden tomar para reducir las desigualdades y fomentar el respeto y la solidaridad.
Sesión 3:
- Realizar una actividad práctica en la comunidad: Visitar una comunidad vulnerable cercana y realizar una encuesta o entrevista a sus habitantes para conocer de primera mano las desigualdades que enfrentan y las posibles soluciones que proponen.
- Analizar y reflexionar sobre los resultados de la actividad práctica.
- Fomentar el diálogo