Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

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Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema interdisciplinario: Formular compromisos para el cuidado de la salud y la promoción de medidas que favorecen el bienestar integral.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.

  • Presentar casos reales de comunidades vulneradas en México y América Latina y discutir las desigualdades que enfrentan.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un caso real para investigar y analizar.


Sesión 2:



  • Los grupos presentan sus investigaciones y análisis de los casos asignados.

  • Fomentar la reflexión sobre el impacto de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y las comunidades.

  • Discutir posibles soluciones y acciones que se pueden tomar para reducir las desigualdades y fomentar el respeto y la solidaridad.


Sesión 3:



  • Realizar una actividad práctica en la comunidad: Visitar una comunidad vulnerable cercana y realizar una encuesta o entrevista a sus habitantes para conocer de primera mano las desigualdades que enfrentan y las posibles soluciones que proponen.

  • Analizar y reflexionar sobre los resultados de la actividad práctica.

  • Fomentar el diálogo