Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Reconocimiento.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de reconocer las actividades y eventos que ocurren en la escuela.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   

• Presentación de un video o fotografías que muestren diferentes actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades y eventos que reconocen.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad o evento para que investiguen y recopilen información sobre lo sucedido, la fecha, las personas involucradas, etc.


• Cada grupo deberá organizar la información de manera temporal y causal.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los grupos, donde cada uno narrará la actividad o evento que investigó y cómo lo organizaron temporal y causalmente.


• Reflexionar sobre la importancia de reconocer y narrar las actividades y eventos de la escuela.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la clase.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   

• Pedir a los alumnos que, individualmente, elijan una actividad o evento de la escuela que hayan vivido recientemente y que la narren por escrito, empleando una organización te