Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Objetivo: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar a los estudiantes el tema del proyecto comunitario y la importancia de conocer y contar las actividades y eventos relevantes que suceden en la comunidad.


• Actividad de motivación: Pedir a los estudiantes que compartan una experiencia o evento especial que hayan vivido en su familia, escuela o comunidad. Fomentar la participación activa de todos los estudiantes.


• Actividad principal: Leer en voz alta un cuento o historia corta que tenga lugar en la comunidad y resaltar la importancia de identificar la secuencia de acciones y a los personajes involucrados. Después de la lectura, pedir a los estudiantes que identifiquen la secuencia de acciones y los personajes de la historia.


• Reflexión: Preguntar a los estudiantes qué aprendieron de la actividad y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de repaso: Recordar la actividad anterior y repasar los conceptos de secuencia de acciones y personajes.


• Actividad principal: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre un evento o actividad relevante que haya tenido lugar en la comunidad. Pueden entrevistar a personas involucradas en el evento, buscar noticias en internet o cualquier otra fuente de información. Luego, cada grupo deberá narrar la secuencia de acciones y los personajes de su evento o actividad a través de