Introducción al tema de la diversidad lingüística

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad lingüística

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad lingüística en su comunidad y en el resto del país, y motivar su interés por investigar y conocer más sobre las lenguas que se hablan en su municipio y entidad.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo cada lengua representa una parte valiosa de la cultura de un pueblo.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen que se hablan en su municipio y en su entidad.


3. Proporcionar a los alumnos un mapa de su entidad con diferentes lenguas marcadas. Pedirles que investiguen en casa sobre las lenguas que se hablan en su municipio y en su entidad.


4. Solicitar a los alumnos que compartan sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación de las lenguas en el municipio y entidad

Objetivo de la sesión: Identificar las lenguas que se hablan en el municipio y entidad de los alumnos, así como los contextos y ocasiones en las que se utilizan.

Actividades:

1. Comenzar la sesión revisando las investigaciones que los alumnos realizaron en casa sobre las lenguas que se hablan en su municipio y en su entidad.


2. Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles un cuestionario para que entrevisten a personas que hablan diferentes lenguas en su comunidad. Los alumnos deben preguntar sobre en qué contextos y ocasiones se utilizan esas lenguas.


3. Pedir a los grupos que compartan los resultados de sus entrevistas con el resto de la clase.


4. Realizar una discusión en grupo sobre los hallazgos y reflexionar sobre la importancia de preservar y