Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Objetivo: Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Problemas del alumno al realizar actividades creativas.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación".


• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo personal y social.


• Discusión en clase sobre los problemas que pueden surgir al realizar actividades creativas y cómo podemos abordarlos.


• Actividad práctica: Realizar un debate en grupos sobre la importancia de fomentar el bienestar personal y social a través de actividades recreativas y deportivas.

Sesión 2:

• Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes tipos de actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo que fomenten el bienestar personal y social.


• Trabajo en grupos para diseñar una actividad recreativa o deportiva que cumpla con los objetivos planteados.


• Puesta en común de las propuestas de cada grupo y discusión sobre su viabilidad y beneficios.

Sesión 3:

• Repaso de las actividades realizadas hasta el momento.


• Introducción al enfoque de vida saludable e inclusión en las actividades recreativas y deportivas.


• Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre cómo podemos promover la inclusión y el respeto en las act