Introducción al tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Julio Cesar
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve charla explicando la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra sociedad.

  2. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  3. Realización de una actividad práctica: se dividirán en grupos y se les proporcionará diferentes objetos para que experimenten cómo pueden utilizarlos como herramientas, máquinas o instrumentos.

  4. Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana.


Sesión 2:


Tema: Funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos.


Objetivo: Explorar las funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos a través de imágenes y videos.

  2. Realización de una actividad práctica: se les proporcionará una serie de herramientas, máquinas e instrumentos y deberán identificar sus funciones y posibles procesos de cambio técnico.

  3. Discusión grupal sobre los resultados de la actividad práctica y reflexión sobre la importancia de la innovación tecnológica en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Sesión 3:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la comunidad rural.