Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La poca importancia que le dan los alumnos hacia la naturaleza y sus cuidados y los beneficios que obtenemos de ella.

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Se les muestra a los alumnos imágenes de la naturaleza y se les pregunta qué observan y qué conocen sobre ella.


• Elaboración del problema: Se plantea el problema a los alumnos, resaltando la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Generación de hipótesis: Los alumnos, en pequeños grupos, deben generar posibles respuestas al problema planteado.

Sesión 2 (45 minutos)

• Exposición de hipótesis: Cada grupo expone sus hipótesis al resto de la clase.


• Investigación: Los alumnos, individualmente o en parejas, deben investigar sobre la importancia de la naturaleza y sus elementos para la vida.


• Recopilación de información: Los alumnos deben registrar la información encontrada en un cuaderno o pizarra.

Sesión 3 (45 minutos)

• Presentación de la información: Cada alumno o pareja presenta la información recopilada al resto de la clase.


• Reflexión y discusión: Se genera una discusión en clase sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, así como los beneficios que obtenemos de ella.

Sesión 4 (45 minutos)

• Actividad práctica: Se organiza una salida al exterior, como un jardín o parque, donde los a