Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo (PDA): Sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y comentarles que hoy vamos a trabajar en mejorar nuestra comprensión lectora a través de la lectura de leyendas por el día de muertos. Explicarles que también vamos a practicar la escucha activa, que es el proceso de prestar atención y comprender lo que se está escuchando.


• Contextualización del tema: Breve explicación sobre el día de muertos y la importancia de las leyendas en esta festividad. Comentaremos que las leyendas son relatos tradicionales que nos permiten conocer y valorar nuestras tradiciones y cultura.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura compartida: Leer en voz alta una leyenda relacionada con el día de muertos. Antes de comenzar la lectura, pedir a los alumnos que se preparen para escuchar atentamente y seguir la lectura. Leer en voz alta, pausadamente y con entonación, permitiendo que los alumnos se sumerjan en la historia.


• Preguntas de comprensión: Después de la lectura, realizar preguntas para asegurarnos de que los alumnos han comprendido la historia. Preguntar sobre los personajes, el escenario, el problema y la resolución. Fomentar la participación de los alumnos y promover la discusión grupal.


• Reflexión sobre la escucha activa: Comentar con los alumnos la importancia de prestar atención y comprender lo que se es