Ecuaciones lineales y cuadráticas

Selene Gamez
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas


Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los estudiantes conocen acerca de las ecuaciones cuadráticas.

  • Proporcionar a los alumnos ejemplos de ecuaciones cuadráticas completas e incompletas y discutir sus características.

  • Realizar ejercicios de reconocimiento de ecuaciones cuadráticas completas e incompletas.


Sesión 2:



  • Introducir el concepto de factorización de ecuaciones cuadráticas incompletas.

  • Explicar el procedimiento para factorizar este tipo de ecuaciones.

  • Realizar ejercicios de factorización de ecuaciones cuadráticas incompletas, guiando a los estudiantes en el proceso.


Sesión 3:



  • Introducir el concepto de fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas completas.

  • Explicar el procedimiento de la fórmula general.

  • Realizar ejercicios de resolución de ecuaciones cuadráticas completas utilizando la fórmula general, guiando a los alumnos durante el proceso.


Sesión 4:



  • Realizar actividades prácticas en las que los estudiantes apliquen los conceptos de factorización y fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.

  • Presentar problemas de la vida real que puedan ser resueltos mediante ecuaciones cuadráticas y guiar a los alumnos en su resolución.


Sesión 5:



  • Realizar una evaluación formativa para verificar el aprendizaje de los alumnos.

  • Resolver dudas y preguntas