Introducción al uso del juego de geometría y reconocimiento de sus componentes

Plan de clase

TEMA: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

METODOLOGÍA: Aprendizaje por indagación

SESIÓN 1: Introducción al uso del juego de geometría y reconocimiento de sus componentes (45 minutos)

1. Presentación (10 minutos)
   a. Saludo y establecimiento de normas
   b. Breve explicación sobre el tema a trabajar

   
   



2. Actividad de exploración (25 minutos)
   a. Los alumnos explorarán el juego de geometría, observando y manipulando sus componentes.
   b. Se les pedirá que identifiquen cada componente y su función.

   
   



3. Reflexión y cierre (10 minutos)
   a. Preguntas de reflexión sobre la importancia de utilizar los componentes del juego de geometría en la construcción de figuras y cuerpos.

   
   

SESIÓN 2: Uso de la regla y el compás para trazar el punto medio y la mediatriz de un segmento (45 minutos)

1. Recuerdo de la sesión anterior (5 minutos)
   a. Breve repaso de los componentes del juego de geometría

   
   



2. Explicación y demostración (20 minutos)
   a. Explicación teórica sobre el punto medio y la mediatriz de un segmento.
   b. Demostración práctica utilizando la regla y el compás.

   
   



3. Actividad de construcción (15 minutos)
   a. Los alumnos realizarán ejercicios prácticos de construcción del punto medio y la mediatriz de un segmento utilizando el juego de geometría.

   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos)
   a. Preguntas de reflexión sobre la importancia de utilizar la regla y el compás en la construcción de estas figuras.

   
   

SESIÓN 3: Trazar segmentos y ángu