Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
angelica calixto- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema: ¿Cómo podemos desarrollar el pensamiento crítico al reconocer las necesidades humanas y los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de esas necesidades?
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Reflexión sobre la importancia de reconocer los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
- Planteamiento del problema a los estudiantes.
- Actividad: Los estudiantes realizarán un mapa conceptual sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
Sesión 2: Investigación sobre los hitos científicos y tecnológicos (45 minutos)
- Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
- Cada grupo presentará sus hallazgos y se realizará una lluvia de ideas para identificar los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en cada ámbito.
Sesión 3: Análisis de la relación entre los aportes y las necesidades h