Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Presentación del problema "xzax" y generación de preguntas relacionadas.


• Formación de grupos y asignación de roles para trabajar en el problema.


• Investigación en línea y recolección de información relevante sobre la biodiversidad en el territorio seleccionado.


• Discusión grupal sobre los hallazgos y las posibles soluciones al problema planteado.


• Cierre de la sesión con una lluvia de ideas sobre acciones sustentables que podrían llevarse a cabo para preservar la biodiversidad.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los hallazgos sobre la biodiversidad en el territorio seleccionado.


• Presentación de casos reales de acciones sustentables que se han llevado a cabo en diferentes lugares.


• Análisis y discusión de los casos, identificando los valores involucrados y los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre la importancia de tomar acciones para preservar la biodiversidad y cómo cada uno puede contribuir.


• Actividad práctica: diseño de un proyecto sustentable para preservar la biodiversidad en el territorio seleccionado.


• Presentación de los proyectos y retroalimentación grupal.

Sesión 3:

• Retomar los proyectos diseñados en la sesión anterior y discutir su viabilidad y relevancia.


• Actividad práctica: implementar una pequeña acción s