Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa

Plan de clase

Tema: Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa

Objetivo: Formula opciones de apoyo a sus pares, ante condiciones personales diferentes: lenguas, lenguajes, movilidad, entre otras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Apoyos mutuos en el aula diversa.


• Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia.


• Explicación del objetivo a alcanzar.


• Realización de una dinámica de integración para fortalecer el trabajo en equipo y la diversidad.


• Asignación de grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las diferentes condiciones personales en el aula diversa: lenguas, lenguajes, movilidad, entre otras.


• Identificación de las necesidades de apoyo que puedan tener los compañeros con condiciones diferentes.


• Discusión en grupo para generar opciones de apoyo para cada condición.

Sesión 3:

• Investigación y recopilación de información sobre la organización de nuestro país.


• Análisis de la información recolectada en grupos.


• Elaboración de una presentación o material didáctico para compartir con los compañeros y explicar la organización del país.

Sesión 4:

• Presentación de la organización del país a los compañeros.


• Puesta en común de las opciones de apoyo generadas en la sesión anterior.


• Práctica de las opciones de apoyo entre los compañeros, enfocándose en las diferentes condiciones personales.

Sesión 5:

• Reflexión final sobre el trabajo realizado.


• Evaluación compartida de los resultados obtenidos.


• Elaboración de conclusiones y propuestas para seguir favoreciendo los apoyos mutuos en el aula diversa.

Instrumentos de