Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Objetivo: Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la contaminación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación de la importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.


• Actividad de motivación: presentación de diferentes productos de higiene personal, alimentos y limpieza, y análisis de sus etiquetas para identificar la concentración de sustancias.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta la concentración de sustancias en los productos de uso cotidiano a nuestra salud y al medio ambiente?

Sesión 2:

• Indagación: investigación en grupos sobre diferentes productos de higiene personal, alimentos y limpieza para analizar la concentración de sustancias en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Registro de información: cada grupo debe recopilar y organizar la información encontrada en una tabla.

Sesión 3:

• Análisis de resultados: cada grupo presenta los resultados de su investigación, destacando la importancia de la concentración de sustancias en los productos analizados.


• Debate y reflexión: discusión sobre las implicaciones de la concentración de sustancias en el cuidado de la salud y el consumo responsable.

Sesión 4:

• Relación con el problema de la