Introducción a la comprensión y producción de textos argumentativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la comprensión y producción de textos argumentativos (10 minutos)

• Presentación del tema: Comprensión y producción de textos argumentativos.


• Explicación de la importancia de esta habilidad en la expresión escrita y la lectura.


• Presentación del objetivo de la clase: Registrar los principales argumentos y las conclusiones de los autores de los textos leídos.

Sesión 2: Análisis y comprensión de textos argumentativos (45 minutos)

• Lectura en voz alta de un texto argumentativo seleccionado.


• Realización de preguntas de comprensión sobre el texto leído.


• Ejercicio práctico de identificación de los principales argumentos y conclusiones del texto.

Sesión 3: Producción de textos argumentativos (45 minutos)

• Explicación de la estructura de un texto argumentativo: introducción, desarrollo de argumentos y conclusión.


• Presentación de ejemplos de textos argumentativos.


• Realización de una actividad de escritura donde los alumnos deben producir un texto argumentativo sobre un tema dado.

Sesión 4: Trabajo en grupo: Debate y análisis de textos argumentativos (45 minutos)

• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de textos argumentativos a cada grupo.


• Los grupos deben analizar los textos asignados, identificar los argumentos y las conclusiones, y debatir sobre la validez de los mismos.

Sesión 5: Presentación de conclusiones y evaluación (45 minutos)

• Cada grupo presenta sus conclusiones y argumentos encontrados en los textos analizados.


• Reflexión final sobre la importancia de la comprensión y producción de textos argumentativos en la expresión escrita y la lectura.


• Entrega y revisión de los instrumentos de evaluación formativa.

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