Construcción del proyecto de vida
Imelda Herrera
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Construcción del proyecto de vida
Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Retroalimentación de la sesión anterior sobre la importancia de tener un proyecto de vida.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.
Desarrollo (25 minutos):
- Realización de una actividad de reflexión individual sobre los objetivos y metas personales.
- Formación de grupos de trabajo y discusión sobre los retos y obstáculos que pueden surgir al intentar alcanzar dichos objetivos.
- Identificación de estrategias de apoyo mutuo para superar los retos mencionados.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las reflexiones y estrategias identificadas por cada grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de trabajar en equipo y apoyarse mutuamente para alcanzar metas personales y colectivas.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Presentación del problema a abordar: falta de compromiso y falta de visualización de objetivos y metas por parte de los alumnos.
Desarrollo (25 minutos):
- Realización de una actividad de reflexión grupal sobre las posibles causas de la falta de compromiso y visualización de objetivos y metas.
- Di