Materiales, procesos técnicos y comunidad

Arely Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Implementación de alternativas sustentables para proteger el entorno comunitario


Grado: Secundaria 3º


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales en la comunidad.

  • Formar equipos interdisciplinarios de trabajo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Lectura de un texto relacionado con la problemática ambiental en la comunidad.

  • Análisis de la comprensión lectora en grupos.

  • Discusión en plenaria sobre las ideas principales del texto.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Investigación en grupos sobre alternativas sustentables relacionadas con la problemática ambiental identificada.

  • Elaboración de propuestas de acciones concretas para implementar dichas alternativas.

  • Presentación de las propuestas en plenaria.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Realización de una actividad práctica relacionada con las propuestas de acciones.

  • Reflexión grupal sobre los desafíos y beneficios de implementar alternativas sustentables en la comunidad.

  • Identificación de líderes comunitarios y organizaciones que podrían apoyar las acciones propuestas.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Elaboración de un plan de acción detallado, incluyendo roles, recursos necesarios y tiempos de implementación.

  • Presentación del plan de acción a los líderes comunitarios y or