Introducción al tema

Magdalena Arriaga
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Textos literarios escritos en español o traducidos" en Secundaria 2º


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los textos literarios y promover su interés por la lectura y el análisis crítico de obras literarias.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar brevemente qué son los textos literarios y su importancia en la expresión de la creatividad y la imaginación.

  2. Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes una selección de textos literarios en diferentes géneros (poesía, cuento, novela, etc.) y animarlos a elegir uno que les llame la atención para leer y analizar a lo largo del proyecto.

  3. Debate en grupos pequeños: Pedir a los alumnos que discutan en grupos pequeños las razones por las cuales eligieron el texto literario y qué expectativas tienen al respecto.


Sesión 2: Lectura y análisis del texto literario elegido (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la comprensión y el análisis del texto literario seleccionado por cada alumno.


Actividades:



  1. Lectura individual del texto literario: Los estudiantes leerán el texto literario que eligieron en la sesión anterior, prestando atención a los elementos literarios presentes.

  2. Análisis en grupos: Los alumnos se reunirán en grupos pequeños para discutir los elementos literarios que encontraron en el texto, como el tema, los personajes, la trama, etc.

  3. Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase, enriqueciendo así el análisis del texto literario.


Sesión 3: Expresión de un juicio estético (45 minutos)


Objetivo: Desarrollar la habilidad de expresar un juicio estético sobre el texto literario sele