Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, alejada de la comprensión mecánica.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la mala alimentación y su repercusión en la salud.


• Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable en nuestra vida diaria.


• Presentación del concepto de resumen y su relación con la comprensión de textos.


• Actividad de lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué se utiliza.

Sesión 2:

• Exposición de diferentes textos informativos relacionados con la mala alimentación.


• Lectura en voz alta de los textos y discusión sobre las ideas principales.


• Identificación de las ideas principales y secundarias de los textos.


• Análisis y comparación de distintos resúmenes de los textos.

Sesión 3:

• Explicación de las características de un buen resumen: claridad, precisión y brevedad.


• Ejemplificación de resúmenes mediante la lectura de textos cortos y su posterior resumen.


• Realización de ejercicios prácticos de resumen individualmente.


• Puesta en común de los resúmenes realizados y retroalimentación.

Sesión 4:

• Investigación en grupos sobre la relación entre la mala alimentación y problemas de salud.


• Recopilación de información relevante de diferentes fuentes.


• Elaboración de un resumen grupal que exponga las ideas más importantes encontradas.

Sesión 5:

• Presentación de los resúmenes elaborados