Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Karina Guzman
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Nivel educativo: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Incorporar el conocimiento sobre cómo aplicar las tecnologías de la informática en la vida cotidiana.


Enfoque de Igualdad de género: Promover la participación activa de todos los alumnos, independientemente de su género, en las actividades propuestas.


Enfoque de inclusión: Adaptar las actividades y materiales para garantizar la participación plena de todos los alumnos, incluyendo aquellos con discapacidades o necesidades educativas especiales.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.

  • Ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en la vida cotidiana.

  • Actividad práctica: Los alumnos identificarán diferentes herramientas y máquinas presentadas y describirán cómo se utilizan.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recuerdo de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.

  • Introducción a la tecnología informática y su relación con las herramientas y máquinas.

  • Ejemplos de aplicaciones te