Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, reflexionando sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Cindy Guadalupe Balbuena
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Intercacción con manifestaciones culturales y artísticas


Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, reflexionando sobre las emociones y sentimientos que le producen.


Objetivo:
El alumno interactuará con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.


Metodología:
Proyecto comunitario.


Duración:
4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: La importancia de conocer nuestras tradiciones



  • Actividad inicial: El docente presentará a los alumnos imágenes de distintas manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad y les pedirá que comenten qué emociones y sentimientos les producen.

  • Presentación del problema: Se explicará a los alumnos que el desconocimiento de nuestras tradiciones, como el día de muertos, es un problema que puede afectar nuestra identidad cultural.

  • Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del día de muertos. Luego, compartirán sus conocimientos con el resto del grupo.

  • Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de conocer nuestras tradiciones y cómo estas nos conectan con nuestra identidad cultural.


Sesión 2:
Tema: El día de muertos como manifestación cultural y artística



  • Actividad inicial: Se presentarán imágenes y objetos relacionados con el día de muertos y se les pedirá a los alumnos que describan lo que observan y comenten qué emociones y sentimientos les produce.

  • Actividad principal: Los alumnos investigarán en grupos sobre las distintas manifest