Introducción al álgebra

Trabajo Electromate
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Sesión 1: Conceptos básicos del álgebra (45 minutos)
Objetivo: Los estudiantes representarán algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.



  • Inicio (5 minutos): Presentación del problema de los alumnos inquietos y descuidados de los padres. Discutir cómo podemos utilizar el álgebra para resolver este problema.

  • Desarrollo (30 minutos):

    1. Explicar los conceptos básicos del álgebra, como variables, coeficientes y términos.

    2. Proporcionar ejemplos de cómo representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

    3. Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes representen algebraicamente áreas y volúmenes.



  • Cierre (10 minutos): Resumen de lo aprendido y asignación de tarea para reforzar los conceptos básicos del álgebra.


Sesión 2: Resolviendo ecuaciones (45 minutos)
Objetivo: Los estudiantes calcularán el valor de una variable en función de las otras.



  • Inicio (5 minutos): Recordar el problema de los alumnos inquietos y descuidados de los padres y cómo el álgebra puede ayudarnos.

  • Desarrollo (30 minutos):

    1. Explicar cómo resolver ecuaciones algebraicas utilizando operaciones inversas.

    2. Proporcionar ejemplos de cómo calcular el valor de una variable en función de las otras.

    3. Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes resuelvan ecuaciones y calculen el valor de una variable.



  • Cierre (10 minutos): Resumen de lo aprendido y asignación de tarea para practicar la resolución de ecuaciones.


Sesión 3: Aplicando el álgebra a problemas del mundo real (45 minutos)
Objetivo: Los estudiantes aplicarán los conceptos de álgebra aprendidos a situaciones de la vida cotidia