Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Mercedes Barajas
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Grado: 2º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.
Otros objetivos:
- Mejorar la resolución de problemas matemáticos y el cálculo mental a partir de la comprensión lectora.
- Fomentar el pensamiento crítico y la igualdad de género.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema: Empleo de textos con instrucciones.
- Explicación del objetivo de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones en la vida cotidiana.
- Ejemplo de texto con instrucciones para jugar un juego sencillo.
- Actividad: Los alumnos deberán seguir las instrucciones del juego y jugar en parejas.
- Discusión en grupo sobre la importancia de leer y seguir instrucciones.
Sesión 2 (Lectura y comprensión):
- Presentación de diferentes textos con instrucciones (juegos, manualidades, recetas, etc.).
- Lectura en voz alta de un texto con instrucciones.
- Actividad en parejas: Los alumnos deberán leer un texto con instrucciones y responder preguntas de comprensión.
- Discusión en grupo sobre la importancia de comprender lo que se lee.
Sesión 3 (Resolución de problemas matemáticos):
- Introducción al problema: deficiencia de los alumnos para la resolución de problemas matemáticos y el cálculo mental.
- Presentación de problemas matemáticos sencillos que requieran el uso de instrucciones.
- Actividad en parejas: Los alumnos deberán resolver problemas matemáticos utilizando los textos con instrucciones proporcio